lunes, 25 de enero de 2016

Geografía Montessori

    Cuando empecé a descubrir la geografía Montessori, me fascinó.



    Tiene muchísimas posibilidades y se puede ampliar para conocer la historia, los países, las costumbres, religiones, gastronomía, cultura, etc de todos los países y zonas del mundo.

    Es un material que tiene un uso muy prolongado. Desde los 3 o 4 años, en los que se puede enseñar a los niños a conocer los tres elementos, agua, tierra y aire, hasta adolescentes, que pueden seguir aprendiendo banderas, ríos, montañas y un sinfín de temas relacionados. Bueno, y adultos, está claro. Todos seguimos aprendiendo, porque el tema es muy amplio y porque muchos no lo aprendimos bien de pequeños, ya que lo que hicimos fue memorizar. Pero de ésta forma, lo vamos a hacer manipulando.

    He estado prácticamente un año preparando en ratitos bastante material, al menos para empezar. 

    Os lo enseñaré en diferentes entradas poco a poco.

    Bandeja de Aire, Tierra y Agua.

    Salimos al exterior y estuvimos hablando de éstos tres elementos.

    Chicos, ¿qué es esto? Pues es tierra. Está húmeda, es algo aspera, oscura....


    ¿Y el aire? ¿Hay aire por aquí?Siiiiii.....!!!! ¡Mira! Soplo aire. Y en el cielo hay aire. Y en mis pulmones.

    Y ha llovido, ¿qué es esto? ¡Pues agua! Es suave, está mojada... es transparente...

    Y jugaron esa mañana mojando tierra y haciendo que le echaban aire encima.

    Otro día, ya en el interior, preparamos la bandeja.



    En un bote, echamos tierra, en otro agua teñida de azul al echarle un poco de témpera. También se puede teñir con tinta de rotulador, podéis ver cómo en ésta otra entrada reutilizando rotuladores.  Y en otro bote, echamos aire (este provoca muchas risas y conversaciones interesantes).

    Pusimos a cada bote su cartel, plastificado, y en el siguiente código de color: 

    - Tierra: marrón   - Aire: blanco    - Agua: azul

    Y a las tapas les pusimos también los mismos colores. 

    Otro día volvimos a tocar y sentir todo otra vez y también lo hicimos a ciegas, intentando adivinar cada elemento.

    También añadimos a la bandeja fotos de a naturaleza, en las que está presente cada elemento. Las pusimos plastificadas en una cartulina del color de cada elemento.


    Y así, empezamos con la Geografía Montessori.



    ¿Os ha gustado? 

    En próximas entradas descubriremos cómo se conecta la bandeja de los tres elementos con el resto de la geografía.


    En Fab-criando en tribu, tenemos talleres de Geografía Montessori, también. 

    ¡Feliz día!

   

domingo, 24 de enero de 2016

Reutilizando rotuladores

    En casa intentamos reciclar todo lo posible y reutilizar objetos a los que ya no se les puede dar su primer uso....

    Los niños van interiorizandolo y muchas veces, cosas que ya no sirven se las quieren quedar, aunque no sepan para qué.

    Una de esas cosas son los rotuladores, les da mucha pena tirarlos.



    Así que busque alguna idea en Pinterest, de que hacer con ellos y me encantó lo que encontré.

    Se trata de ponerlos en agua para que vayan soltando la tinta...




    Nosotros fuimos más allá y sacamos la mecha que llevan dentro y después la cortamos y metimos en agua. Con el agua ya teñida se puede experimentar con los colores, mezclarlos, usarlos para teñir cosas....

    ¡Manos a la obra!






    En algunos rotuladores se saca fácilmente, pero en otros es difícil: nuevo reto.

    Alucinaron descubriendo cómo está hecho un rotulador...¡algo tan simple!

    Y tuvimos que usar varias herramientas para desmontarlos y obtener la preciada tinta.

    Cortamos las mechas y los trozos los metimos en agua para que soltara la tinta. 

    Cuanto más tiempo los dejemos, más tinta suelta.


     Y listos para usar la tinta y hacer mezclas.

    Actividad baratita, ¿eh?

    ¡Feliz día!

viernes, 22 de enero de 2016

Fab-criando en tribu

    En la entrada Nuevos proyectos, nuevas ilusiones, os hice un avance del proyecto que hemos creado cinco madres del municipio en el que vivo, Rivas Vaciamadrid.

    Nos hemos asociado y vamos rodando poco a poco.

    La asociación se llama "Fab-criando en tribu". Podéis ver en éste enlace más acerca del proyecto, quienes somos, los talleres que realizamos...



    Todo desde la humildad de que somos madres, dos de ellas profesoras también, descubriendo juntas el camino de la crianza de nuestros hijos, e hijas. 

    Si quieres unirte a este camino y compartir con nosotras tu crianza, puedes escribirnos a: colectivo.fabcriando@gmail.com


    ¡Feliz día!

martes, 19 de enero de 2016

Proyecto Fab-Iturzaeta. Los materiales I

     El proyecto se lanzó cómo sabéis a final del curso pasado. Se puede consultar en éste enlace.






     Hoy os voy a enseñar aquí algunos de los materiales que hemos hecho y ya hemos entregado a las profes. Así daré respuesta a todos los que me vais preguntando que qué fabricamos...

    Tienen que ser materiales fáciles de fabricar, de reciclaje muchos, manipulativos, algunos son Montessori. También miramos que el coste no sea muy elevado.

Geometría con palos de polo

Hicimos para las 8 aulas de infantil

Cilindros sonoros Montessori para 3 y 4 años

Memo de lija para 4 años. 5 rugosidades

Juego de la tortuga para todo infantil, 8 aulas. Podéis conocerlo aquí.


Letras y números de lija. Link aquí

Caja de sal para letras de lija y números


Palos de polo con velcro para juego libre, 4 años

CD's para emparejar pinzas, 3 y 4 años






Abecedario de tapones. Puedes verlo en este link


Primera entrega de éste curso, antes de Navidad. Todos los materiales con sus repuestos

Listo para entregar a las maestras


    La semana que viene tenemos el próximo taller...

    ¡Os mantendré informados!

    Para cualquier pregunta acerca del proyecto, no dudéis en escribirme. Os ayudaré en lo que pueda.

    ¡Feliz día!

miércoles, 13 de enero de 2016

Nuestra granja de caracoles

Estos días de lluvia de atrás nos dejaron una bonita sorpresa. La calle estaba llena de pequeños, muy pequeños caracoles.



Los niños quisieron cogerlos, bueno y yo, jeje. Es un animalillo pequeño que nos llama mucho la atención.

Ya en una ocasión habíamos cogido uno para adoptarlo como mascota, pero se nos escapó….Y nunca apareció.

Esta vez queríamos hacerlo mejor.

Buscamos en nuestros libros información sobre caracoles, pero no teníamos nada, así que al final estuvimos buscando en Youtube

Y así preparamos nuestra propia granja de caracoles con lo que teníamos por casa: unas hojas de lombarda y repollo, unas cascaras de huevo, un poco de agua en tapones (¡nos sirven para todo! :-)).



Todo lo metimos en una caja de Ikea de plástico y la tapa la agujereamos con la idea que vimos en uno de los videos: calentando un destornillador con un mechero y después haciendo los agujeros para que entre aire.







Después recogimos datos para ir observando a los caracoles con el paso del tiempo. Tenemos 19 caracoles. Uno de ellos mide 5mm y otro 7mm… :-)



Os dejo en este enlace una selección que he hecho de vídeos acerca de cómo preparar una granja de caracoles.

Y aquí otro muy interesante de un caracol poniendo huevos. Lo encontré en Facebook, en uno de mis grupos favoritos, Shikoba Kids Montessori y más. No os lo perdáis, ¡es impresionante!




¿Que pasará ….?

¡Ya os lo contaré.

Feliz día!


martes, 12 de enero de 2016

Nuestra mesa de luz

    Hace tiempo, cuando quise hacer una mesa de luz para casa, estuve viendo muchas que hay en la red. Me encantaban y eran muy ingeniosas, pero no me cabían. 


     Hay gente que las hace pequeñas, en un cajón o en una caja, pero claro, yo queria una mesa de luz graaaaaaandeeeeeee..... :-) Y no sabia donde ponerla.

     Hasta que un día me di cuenta de que la mesa que yo buscaba ya la tenia en casa, nos servia la mesa que tenemos frente al sofá. ¡Solo habia que transformarla!



    Así que manos a la obra. Medí el hueco que hay donde se apoya el cristal y fui al Leroy Merlin a comprar un trozo de metacrilato plástico blanco y un fluorestcente de cocina de los grandes.

     El fluorescente lo dejamos guardado en la mesa, que debajo del cristal tiene un cajón. Y cuando no la usamos, el cable lo desconectamos y lo guardamos y la plancha de metacrilato blanco la guardamos detrás del sofá.




    La verdad que se monta en un momento, y ademas la plancha encaja perfectamente en el hueco del cristal, asi que....perfecto. ¡A jugar!






                                       

     La mesa de luz tiene múltiples posibilidades, y da mucho juego...

    Quizá le sirva la idea a alguien que tenga en casa una mesa de este tipo en el salon...

    En Pinterest podéis ver muchísimas ideas y usos de la mesa de luz y también en un grupo de Facebook que se llama "Todo sobre la mesa de luz como recurso educativo". Os lo recomiendo....

    Otro dia os enseno a que jugamos en ella.

    ¿Y tu? ¿Tienes una mesa de luz? ¿Nos lo cuentas?

    ¡Feliz día!